Kasirah, I., Mulyeni, T. and Wuryani, W. (2023) “Pengembangan buku panduan model inovasi pembelajaran pengembangan diri siswa dengan hambatan intelektual terintegrasi lingkungan”, JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), 18(2), pp. 87–98. doi: 10.21831/jpk.v18i2.44959.