HANDOYO, Rendi Roos. Peningkatan Pemahaman Konsep Tumbuhan Melalui Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat (STM) Bagi Anak Tunanetra. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), [S. l.], v. 9, n. 1, 2012. DOI: 10.21831/jpk.v9i1.6730. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/6730. Acesso em: 9 may. 2025.