HERMANTO, Hermanto; WIYONO, Bambang Budi; IMRON, Ali; ARIFIN, Imron. ANALISIS POTENSI DAN MASALAH PADA FASE KONSEPTUALISASI PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), [S. l.], v. 12, n. 1, p. 14–30, 2017. DOI: 10.21831/jpk.v12i1.12836. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/12836. Acesso em: 12 may. 2025.