Nofida Isnawati, Mumpuniarti, & Ni Made Yuli Ratnawati. (2026). Pengembangan Model Project-Based Learning (PjBL) pada Pembelajaran IPAS bagi Siswa Hambatan Intelektual Ringan. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), 21(2), 104–114. https://doi.org/10.21831/jpk.v21i2.88527