Kasirah, I., Mulyeni, T., & Wuryani, W. (2023). Pengembangan buku panduan model inovasi pembelajaran pengembangan diri siswa dengan hambatan intelektual terintegrasi lingkungan. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), 18(2), 87–98. https://doi.org/10.21831/jpk.v18i2.44959