Murtadlo, M. 2012. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Tunagrahita dalam Membaca dan Menulis melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Sekolah Luar Biasa. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus). 2, 2 (Dec. 2012). DOI:https://doi.org/10.21831/jpk.v2i2.982.