Siti Rachmawati and Ishartiwi 2026. Efektivitas Penggunaan Modul Audio Taktil Berbasis Pembelajaran Berpikir Induktif Terhadap Peningkatan Kemampuan membaca dan Menulis Simbol Braille Matematika Peserta Didik Hambatan Penglihatan. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus). 21, 2 (Mar. 2026), 115–121. DOI:https://doi.org/10.21831/jpk.v21i2.88592.