Nofida Isnawati et al. 2026. Pengembangan Model Project-Based Learning (PjBL) pada Pembelajaran IPAS bagi Siswa Hambatan Intelektual Ringan. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus). 21, 2 (Feb. 2026), 104–114. DOI:https://doi.org/10.21831/jpk.v21i2.88527.