Kurniawati EF. Pengimplementasian e-modul etnokonstruktivisme terhadap motivasi belajar peserta didik Kelas V sekolah dasar. J. Penelitian. Ilmu. Pend. [Internet]. 2020 Jun. 8 [cited 2025 May 10];13(1):10-21. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/26589