Nur Wahiddah, Siti Annisa, and J. Julia. “Afirmasi Positif: Booster Untuk Meminimalisir Hambatan Belajar Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, vol. 15, no. 2, Oct. 2022, pp. 189-9, doi:10.21831/jpipfip.v15i2.50910.