Kurniawati, E. F. (2020) “Pengimplementasian e-modul etnokonstruktivisme terhadap motivasi belajar peserta didik Kelas V sekolah dasar”, Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 13(1), pp. 10–21. doi: 10.21831/jpipfip.v13i1.26589.