ROHMANURMETA, Fauzatul Ma’rufah; FAROZIN, Muh. Pengaruh pengaturan tempat duduk terhadap motivasi dan hasil belajar pada pembelajaran tematik integratif. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 1, 2016. DOI: 10.21831/jpipfip.v9i1.10691. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/10691. Acesso em: 23 may. 2025.