Widowati A. PENINGKATAN KEMAMPUAN DIVERGENT THINKING DENGAN MENERAPKAN MODIFIED FREE INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN SAINS. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan [Internet]. 2013 Sep. 17 [cited 2025 May 6];11(1). Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/1422