Susilowati, Susilowati, Sajidan Sajidan, and Murni Ramli. “Keefektifan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inquiry Lesson Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 22, no. 1 (June 26, 2018): 49–60. Accessed May 3, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/17836.