A. K. Marisi, “Efektivitas Model Pengukuran Kreativitas dalam Pembelajaran Hemisphere Kanas (HK) untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar”, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, vol. 10, no. 2, Dec. 2007.