A. GHANI, Abdul Rahman. PENGARUH TES FORMATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 2, 2013. DOI: 10.21831/pep.v12i2.1425. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/1425. Acesso em: 4 may. 2025.