ROSANA, Dadan. MODEL PEMBELAJARAN LIMA DOMAIN SAINS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, [S. l.], v. 13, n. 2, 2013. DOI: 10.21831/pep.v13i2.1413. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/1413. Acesso em: 10 may. 2025.