Gultom, M., Sumarno, S., & Madya, S. (2014). MODEL EVALUASI REFLEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 18(1), 72–88. https://doi.org/10.21831/pep.v18i1.2125