Rudiyati, S. 2013. SUBSTANSI KOMPONEN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INKLUSIF BAGI ANAK BERKELAINAN/BERKEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 16, 2 (Jan. 2013), 533–552. DOI:https://doi.org/10.21831/pep.v16i2.1130.