S, W. 2013. PENGARUH PEMBOBOTAN DAN JENIS PENILAI TERHADAP FUNGSI INFORMASI TES PERFORMANSI. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 16, 1 (Jan. 2013), 384–406. DOI:https://doi.org/10.21831/pep.v16i1.1123.