Search

Advanced filters
1 - 6 of 6 items

The effect of the PjBL learning model on PGSD student's ability in researching natural science

DOI : 10.21831/jpe.v9i2.33695
Nita Pratiwi (1), Haryanto Haryanto (2), Woro Tri Hastuti (3)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
168-178
Abstract : 121
Fulltext PDF : 102

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV

DOI : 10.21831/jpe.v4i2.6295
Wahyu Nuning Budiarti (1), Haryanto Haryanto (2)
(1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap, Indonesia ,
(2) Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
233-242
Abstract : 4163
PDF : 1995

PENGARUH METODE PBL DAN METODE EXPOSITORY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V

DOI : 10.21831/jpe.v4i1.7716
Noviarda Yastika (1), Haryanto Haryanto (2)
(1) SD Negeri 1 Bantul, Jl. Gatot Subroto, Mandingan, Ringinharjo, Bantul, 55712 Indonesia, Indonesia ,
(2) Program Studi Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta Jalan Colombo No.1 Yogyakarta 55281, Indonesia, Indonesia
107 - 119
Abstract : 1275
PDF : 495

PERBANDINGAN KOMPETENSI SOSIAL SISWA KOMUNITAS HOMESCHOOLING DENGAN SISWA REGULER SD MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

DOI : 10.21831/jpe.v3i1.4062
Budi Wijayarto (1), Haryanto Haryanto (2)
(1) Profesional Education Counsultant, Indonesia ,
(2) Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
26-32
Abstract : 817
PDF : 496

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA FLASHCARD PADA SISWA KELAS I SDN BAJAYAU TENGAH 2

DOI : 10.21831/jpe.v2i2.2650
Budi Rahman (1), Haryanto Haryanto (2)
(1) SD Negeri Bajayau Tengah 2 Hulu Sungai Selatan Kalimantan Selatan, Indonesia ,
(2) Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
127-137
Abstract : 3923
PDF : 2903

Improving Appropriate Behaviour of a Student with Emotional and Behavioural Problems through SWPBS and LST Collaboration

DOI : 10.21831/jpe.v13i3.77502
Haryanto Haryanto (1), Pujaningsih Pujaningsih (2)
(1) The University of Sydney, Australia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
519-531
Abstract : 112
FULLTEXT PDF : 3
1 - 6 of 6 items