Yastika N, Haryanto H. PENGARUH METODE PBL DAN METODE EXPOSITORY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V. J. Prim. Edukasia [Internet]. 2016 Jan. 9 [cited 2025 May 9];4(1):107-19. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/7716