cahya mia sinfana, Listiadi A. PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMODERASI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI. JPAI [Internet]. 2021 Jul. 10 [cited 2025 May 12];19(1):35-48. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/39613