Hidayah, Nurul, et al. “The Impact Of Project-Based Learning On Reflective Skills And Visual Communication In Accounting Education: Dampak Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Reflektif Dan Komunikasi Visual Dalam Pendidikan Akuntansi ”. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, vol. 24, no. 1, Apr. 2026, pp. 42-57, doi:10.21831/jpai.v24i1.95613.