Hidayah, N. (2026) “The Impact Of Project-Based Learning On Reflective Skills And Visual Communication In Accounting Education: Dampak Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Reflektif Dan Komunikasi Visual Dalam Pendidikan Akuntansi ”, Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 24(1), pp. 42–57. doi: 10.21831/jpai.v24i1.95613.