cahya, mia sinfana and Listiadi, A. (2021) “PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMODERASI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI”, Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 19(1), pp. 35–48. doi: 10.21831/jpai.v19i1.39613.