cahya, mia sinfana, and Agung Listiadi. 2021. “PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMODERASI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI”. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 19 (1):35-48. https://doi.org/10.21831/jpai.v19i1.39613.