Fadhilatunisa, Della, M Miftach Fakhri, and Rosidah Rosidah. 2020. “PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI”. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 18 (2):93-106. https://doi.org/10.21831/jpai.v18i2.35345.