cahya, mia sinfana and Listiadi, A. 2021. PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMODERASI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 19, 1 (Jul. 2021), 35–48. DOI:https://doi.org/10.21831/jpai.v19i1.39613.