Handayani, S.W. 2014. PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA MODUL. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 12, 2 (Dec. 2014). DOI:https://doi.org/10.21831/jpai.v12i2.2703.