Sagoro, E.M. 2017. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GAMIFIKASI AKUNTANSI PADA MAHASISWA NON-AKUNTANSI. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 14, 2 (Feb. 2017). DOI:https://doi.org/10.21831/jpai.v14i2.12870.