SHOLEHA, Vera. Efektivitas metode guided discovery pada pembelajaran sains terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun. Jurnal Pendidikan Anak (WEBSITE INI SUDAH BERMIGRASI KE WEBSITE YANG BARU ==> https://journal.uny.ac.id/v3/jpa), [S. l.], v. 8, n. 1, p. 78–83, 2019. DOI: 10.21831/jpa.v8i1.26680. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/26680. Acesso em: 11 may. 2025.