Damayanti, Sinta Ayu, et al. “PENGARUH MODEL PROBLEM BASED-LEARNING DENGAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF”. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, vol. 4, no. 1, May 2020, pp. 83-98, doi:10.21831/jk.v4i1.25460.