Wagiran, Wagiran. 2007. “PENINGKATAN KEAKTIFAN MAHASISWA DAN REDUKSI MISKONSEPSI MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING”. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 37 (1). Yogyakarta, Indonesia. https://doi.org/10.21831/jk.v37i1.4984.