SUNARTI, Sunarti. PENGARUH BENTUK LATIHAN DAN JENIS TEKS TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SLTP. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, [S. l.], v. 35, n. 1, 2005. DOI: 10.21831/jk.v35i1.7266. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/7266. Acesso em: 2 jun. 2025.