Widiana, I. W., Suarjana, I. M., & Cahyani, N. L. P. N. (2020). PENGARUH AKTIVITAS MENANYA BERBASIS MASALAH DENGAN METODE SAINTIFIK TERHADAP PROSES KOGNITIF SISWA. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 4(2), 331–340. https://doi.org/10.21831/jk.v4i2.14441