Wenno, I.H. and Suparno, P. 2016. METODOLOGI PEMBELAJARAN SAINS-FISIKA BERBASIS KONTEKS DAN ASESMEN OTENTIK. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 44, 2 (Sep. 2016). DOI:https://doi.org/10.21831/jk.v44i2.5231.