Wagiran, W. 2007. PENINGKATAN KEAKTIFAN MAHASISWA DAN REDUKSI MISKONSEPSI MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 37, 1 (Apr. 2007). DOI:https://doi.org/10.21831/jk.v37i1.4984.