Search
Problem-based learning enhanced by electronic textbooks: The effects on students' critical thinking abilities
Abstract : 303
PDF : 91
The effect of applying the blended learning model with the Moodle application on student cognitive improvement
Abstract : 274
PDF : 122
Exploring the impact of YouTube and instructional videos on learning outcomes: A comparative study
Abstract : 10
PDF : 9
Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif IPA untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi Mikroorganisme SMP
Abstract : 754
Fulltext PDF : 560
Pengembangan multimedia pembelajaran matematika sebagai upaya mendukung proses pembelajaran blended learning
Abstract : 322
PDF : 221
Analyzing students’ computational thinking and math reasoning via PISA-based learning
Abstract : 897
PDF : 123
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNTUK SISWA KELAS VII
Abstract : 3062
PDF : 1938
Urgensi kompetensi literasi digital dalam pembelajaran pada masa pandemi Covid-19
Abstract : 1027
PDF : 846
PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH APLIKASI KOMPUTER 2 DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS FLORES
Abstract : 381
PDF : 275
Pengembangan e-book interaktif mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk SMK kelas X
Abstract : 648
Fulltext PDF : 444
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK BELAJAR MEMBACA AL-QURAN METODE QIRA'ATI DI TPQ RAUDLOTUT THALIBIN
Abstract : 717
PDF : 421
The use of TikTok application and its effect on students' learning behavior
Abstract : 615
PDF : 553
Literature review: The role of learning management system (LMS) in improving the digital literacy of educators
Abstract : 524
PDF : 617
HOTS checker: Quick reviewing cognitive levels of learning outcomes using large language models
Abstract : 90
PDF : 177
Analisis kebutuhan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran kewirausahaan
Abstract : 900
PDF : 720
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA UNTUK MATA PELAJARAN FISIKA
Abstract : 1934
PDF : 1378
Pengaruh metode praktik langsung dengan variasi game terhadap motivasi dan prestrasi belajar teknologi perkantoran
Abstract : 194
PDF : 315
Implementation of TBL with constructivist and discovery learning approaches to enhance eco-literacy of homeschooling students
Abstract : 304
PDF : 81







