Search
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MOOD BOARD TERHADAP PENGETAHUAN DESAIN BUSANA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BUSANA
Abstract : 1352
PDF : 887
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KREATIVITAS DESAIN PRODUK KERAMIK MAHASISWA PENDIDIKAN SENI KERAJINAN UNY
Abstract : 396
PDF : 255
The effectiveness of video-assisted asynchronous learning on students' learning outcomes in the subject of akidah akhlak
Abstract : 96
PDF : 167
The effectiveness of augmented reality in enhancing learning outcomes in a microcontroller course
Abstract : 227
PDF : 176
The effect of group investigation model assisted by interactive media Lectora Inspire on high school students critical thinking skills
Abstract : 93
PDF : 106
Pengembangan e-learning mata pelajaran geografi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA
Abstract : 393
Fulltext PDF : 338
Pengaruh media pembelajaran interaktif tari Melinting terhadap hasil pendidikan karakter dan hasil belajar seni tari
Abstract : 172
PDF : 159
Efektivitas tryout Ujian Nasional berbasis Computer-Based Test untuk mendukung kesiapan dalam menghadapi UNBK
Abstract : 211
PDF : 121
Model pembelajaran self-directed learning berbantuan website notion: meningkatkan kemampuan berpikit kritis siswa SMA
Abstract : 771
PDF : 2940
Pengembangan visual novel game mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di sekolah menengah pertama
Abstract : 1204
PDF : 815
Enhancing learning activity and learning outcomes in the electrical installation course using augmented reality
Abstract : 32
PDF : 1
The effect of inquiry-based learning assisted by story-map on students' spatial thinking skills in seismic studies
Abstract : 110
PDF : 172
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD
Abstract : 3230
PDF : 1899
Pengembangan multimedia pembelajaran geografi berbasis memory sport pada materi litosfer untuk peserta didik SMA
Abstract : 821
PDF : 845
KEEFEKTIFAN METODE INQUIRY TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PEMBELAJARAN KIMIA
Abstract : 550
PDF : 635
The effect of applying the blended learning model with the Moodle application on student cognitive improvement
Abstract : 271
PDF : 120
Pengembangan multimedia interaktif dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan pemecahan masalah kemampuan matematika
Abstract : 400
PDF : 272







