Isro’i NF, Ghufron A. KEEFEKTIFAN METODE BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. jitp [Internet]. 2015 Dec. 22 [cited 2025 Jul. 5];2(2):201-1. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/7610