Fap, Arinta Mega, and Agustina Tyas Asri Hardini. “Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Di Masa PandemI Covid-19”. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 8, no. 1 (May 24, 2021): 17–25. Accessed May 10, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/39680.