RAHMAWATI, Maria Magdalena Emy; BUDININGSIH, C. Asri. PENGARUH MIND MAPPING DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 123–138, 2014. DOI: 10.21831/tp.v1i2.2524. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/2524. Acesso em: 7 jun. 2025.