Prahenti, D.S. et al. 2020. Pengaruh inkuiri terbimbing terhadap kemampuan mengidentifikasi sumber energi di sekitar manusia dan kemandirian belajar IPA. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. 7, 1 (Oct. 2020), 78–92. DOI:https://doi.org/10.21831/jitp.v7i1.34108.