Saraha AR, Umar S, Sugrah N. Model forensik literasi dalam pembelajaran daring di masa pandemi: Efektivitas pembelajaran dan responnya. J. Inov. Pend. IPA. [Internet]. 2021 Jul. 24 [cited 2025 May 10];7(1):22-33. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jipi/article/view/34149