Ismail, I., Permanasari, A. and Setiawan, W. (2016) “Efektivitas virtual lab berbasis STEM dalam meningkatkan literasi sains siswa dengan perbedaan gender”, Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2(2), pp. 190–201. doi: 10.21831/jipi.v2i2.8570.