Handayani, W., Sinaga, P. and Suhandi, A. (2021) “Triple step writing strategy: Meningkatkan keterampilan menulis materi ajar multimodus representasi pada mahasiswa calon guru fisika”, Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 7(1), pp. 47–60. doi: 10.21831/jipi.v7i1.37781.