Ismail, Ismail, Anna Permanasari, and Wawan Setiawan. 2016. “Efektivitas Virtual Lab Berbasis STEM Dalam Meningkatkan Literasi Sains Siswa Dengan Perbedaan Gender”. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 2 (2):190-201. https://doi.org/10.21831/jipi.v2i2.8570.