Pertiwi, Y.H. and Masykuri, M. 2017. Penerapan TGT-Chempuzzle pada pembelajaran hidrokarbon untuk meningkatkan prestasi belajar kimia peserta didik. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 3, 1 (Apr. 2017), 111–117. DOI:https://doi.org/10.21831/jipi.v3i1.11198.