Riwayani, R. et al. 2019. Analisis kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada materi optik: Problem-based learning berbantuan edu-media simulation. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 5, 1 (Apr. 2019), 45–53. DOI:https://doi.org/10.21831/jipi.v5i1.22548.